Réflexion autour de l’education artistique et culturelle dans les Vosges
Par Catherine GOURIEUX • 10 avr, 2012 • Catégorie: Séminaires, Plénières et Ateliers, Tous les évènements • Imprimer cet article| mai ’12 |
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| 9 h 30 min |
Jeudi 10 mai 2012, de 9h30 à 13h au conseil général des Vosges à Epinal
Cette séquence de travail avec le conseil général des Vosges et Vosges Arts Vivants s’inscrit dans le cadre d’un dispositif d’appui méthodologique à une réflexion sur l’éducation artistique et culturelle dans les Vosges.
En effet, l’année 2012 constitue pour le conseil général des Vosges et l’association Vosges Arts Vivants un temps fort de réflexion compte tenu qu’il s’agira d’aboutir en novembre aux Assises des Enseignements et Pratiques Artistiques dans les disciplines du théâtre, de la danse et de la musique en vue, en partie, d’alimenter le futur schéma départemental des enseignements et pratiques artistiques pour la période 2013-2016. Dans ce cadre de nombreux éléments nouveaux de contexte sont à prendre en compte tant d’un point de vue des évolutions des cadres de références politiques (loi de réforme des collectivités territoriales, évolution des politiques régionales avec une territorialisation plus affirmée), des cadres de référence culturels (actualisation de la Directive Nationale d’Orientation du ministère de la Culture 2011-2013) que des évolutions fortement corrélées à la crise économique et à ces conséquences sociales (la recherche de politiques plus intégrées par exemple).
L’éducation artistique et culturelle est apparue au cours des différents temps de concertation sur la période 2007-2012 comme essentielle pour les acteurs du territoire : en effet, ces actions au croisement des politiques éducatives et culturelles permettent une meilleure prise en compte de la thématique « jeunesse » constituant une priorité pour l’échelle locale (communes et groupements de communes) et pour le département. Il faut par ailleurs souligner que l’éducation artistique et culturelle s’étend aujourd’hui à tous les temps de la jeunesse : de l’enfance à l’entrée dans la vie active en prenant en compte les temps scolaires et hors scolarité. L’existence de Plans Territoriaux d’Education Artistique (à géométrie variable) et de Plans Educatifs de Territoire permet de mieux appréhender l’articulation avec des politiques territoriales et concertées.
Deux précédentes séances de travail ont eu lieu en février et mars 2012.
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| Organisation : Conseil général des Vosges et Vosges Arts Vivants |
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Catherine GOURIEUX Directrice de projets
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