Structure : Collectif RPM
Type d'offre : Formation continue
Date de début de la formation : 5 décembre 2016
Date de fin de la formation : 8 novembre 2016
L’Afdas, en collaboration avec la région Grand Est et l’État lance un programme régional de formations modulaires spécialisées : les formations sont proposées aux professionnels du spectacle vivant et enregistré permanents ou intermittents.
Objectifs : sécuriser les parcours et soutenir l’accès à la formation professionnelle continue.
Le financement de cette offre est assuré conjointement par la Région Alsace Champagne-Ardenne Lorraine, sites de Metz et Strasbourg, l’Etat et l’Afdas.

L’inscription à la formation comprend la participation aux deux modules.
Objectifs
Le Collectif RPM propose ce programme de formation depuis plusieurs années, et a monté plusieurs projets de formation de formateurs sur le territoire français pour divers organismes (POLCA, Musique et Danse en Finistère, Haute-Loire Musique et Danse, Multimusique, …). Nous faisons évoluer tous les ans cette formation de formateurs afin de répondre aux attentes des stagiaires. Si l’acte pédagogique est le cœur de la formation, son objet est aussi de questionner la place de nos métiers au sein de nos structures et les marges de manœuvres dont nous pouvons disposer pour développer nos projets.
Ainsi cette formation n’est pas une succession d’interventions proposant des méthodes toutes faites. Elle est plutôt un cadre de réflexion collective permettant :
- de penser la posture d’accompagnement dans la diversité de l’offre de transmission (scènes de musiques actuelles, studios de répétitions, écoles ou conservatoires, dispositifs divers d’accompagnement ), et avec pour perspective son rapport aux valeurs de l’éducation populaire.
- de questionner et perfectionner la méthodologie des intervenants pédagogiques (professeurs, musiciens-conseils, « coachs », artistes enseignants, régisseurs de studios de répétition, animateurs,…) dans leur relation aux pratiques actuelles de la musique,
- d’aborder les enjeux politiques et culturels du champ de la transmission musicale aujourd’hui. Comment intégrer sa vision d’une pédagogie adaptée à notre secteur au sein de notre structure ou de son réseau ? Cette formation propose des apports théoriques, des ateliers participatifs en sousgroupes, des mises en situation réelles, des documents audio-vidéo. Elle explore des visions philosophiques, la notion d’éducation populaire, la question des cultures liées aux champs artistiques concernés, les principes d’action de la pédagogie de l’ « accompagnement ».